DIY with TI:一場(chǎng)來(lái)自全球的頭腦風(fēng)暴
尋找靈感
本文引用地址:http://www.2s4d.com/article/201604/290221.htm在Josh Collins的DIY首秀中,他用自己參與設(shè)計(jì)的TI MSP430 LaunchPad? 套件搭建了一臺(tái)超低功耗喂食機(jī)。
“當(dāng)我意識(shí)到我所編寫(xiě)的代碼可以用于喂食機(jī)時(shí),我立即開(kāi)始了創(chuàng)作?!鼻度胧教幚眄?xiàng)目經(jīng)理Josh說(shuō)道。
來(lái)自馬里蘭州日耳曼敦的應(yīng)用工程師LalindraJayatilleke展示了一個(gè)裝滿TI產(chǎn)品的聲控百葉窗控制器。在辦公室工作時(shí),每天下午陽(yáng)光都會(huì)直射到他的計(jì)算機(jī)顯示器上,所以每隔十五分鐘他就得站起來(lái)重新調(diào)節(jié)百葉窗,在為此煩惱的同時(shí)也激發(fā)了他搭建這個(gè)系統(tǒng)的靈感。
第一次參加#DIYwithTI#活動(dòng),Lalindra感到非常興奮。
“我關(guān)注這個(gè)活動(dòng)已經(jīng)幾年了,”他說(shuō),“它能夠解放我們的思維,讓我們站在用戶的角度思考。研究這些項(xiàng)目使我們能夠深入思考某些用戶在應(yīng)用開(kāi)發(fā)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題,同時(shí)它也為我們提供了一個(gè)完全不同的視角?!?/p>
一些員工還展示了他們?cè)谥笇?dǎo)項(xiàng)目中幫助孩子們創(chuàng)造的機(jī)器人,例如Robo Chargers高中生團(tuán)隊(duì)所制作的Koopa the Robot。這款機(jī)器人穩(wěn)定耐用,在摧毀和跨越不同的障礙物時(shí)能夠保持自身完好無(wú)損。憑借其穩(wěn)定耐用的特點(diǎn),Koopa the Robot在今年早些時(shí)候贏得了通用汽車(chē)的工業(yè)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。
“在這個(gè)過(guò)程中,我和學(xué)生們一樣受益匪淺,”Amy說(shuō),“例如在這次競(jìng)賽前,我甚至從沒(méi)用過(guò)電鋸,所以每個(gè)人都有所收獲?!?/p>
應(yīng)用工程師Marcus Cooksey展示了“Rosie the robot”。這是它在Kids In Training (KIT) 機(jī)器人俱樂(lè)部中幫助孩子們利用MSP和C2000? 微控制器以及一個(gè)VEX IQ控制器所制造的機(jī)器人。Rosie不僅具有導(dǎo)航功能還能夠處理特定任務(wù),例如關(guān)閉電燈開(kāi)關(guān)。
評(píng)論